Cataluña triunfa en PISA, liderando los resultados en ciencias y lectura. Sería un titular fantástico si no fuera porque las puntuaciones de los alumnos catalanes han sido invalidadas debido a un grave error durante la preparación de las pruebas, de las que se excluyeron uno de cada cuatro alumnos -se entiende que los más rezagados- superando el máximo permitido y alterando completamente a su favor los resultados. El Departamento de Educación todavía investiga cómo pudo suceder semejante error durante el proceso de gestión de las pruebas. Además, ya ha asegurado que no valorará los datos y le resta importancia al caso asegurando que Cataluña ya cuenta con datos suficientes de otras pruebas de evaluación -las impulsadas tanto por la Generalitat como por el Gobierno central- para conocer el estado de salud de su sistema educativo.
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